Njëzet e katër eksperimente tregojnë se studentët mësojnë më shumë dhe marrin nota më të mira pasi i marrin shënimet me dorë, krahasuar me shkrimin në tastierë. Nuk është vetëm sepse shpërqendrohen më pak, por sepse shkrimi me dorë i mundëson atyre përpunim më të thellë dhe krijimin e imazheve më të qarta mendore.
Stilolapsi është më i fuqishëm se tastiera.
Shënime të Shtypura kundrejt Shënimeve të Shkruara me Dorë dhe Arritjet e Studentëve në Universitet: Një Meta-Analizë
Përmbledhje
Shumë studentë universitarë preferojnë t’i shtypin shënimet e ligjëratave, në vend që t’i shkruajnë me dorë. Si rezultat, numri i studimeve eksperimentale dhe kuazi-eksperimentale që krahasojnë këto dy mënyra të marrjes së shënimeve është rritur ndjeshëm gjatë dekadës së fundit. Ky hulumtim meta-analitik synoi të zbërthente prirjet në studimet ekzistuese që krahasojnë arritjet akademike dhe rezultatet e marrjes së shënimeve tek studentët universitarë.
Rezultatet nga 24 studime të veçuara përfshirë në 21 artikuj treguan se marrja dhe rishikimi i shënimeve të shkruara me dorë çon drejt arritjeve më të larta (Hedges’ g = 0.248; p < 0.001), megjithëse shtypja e shënimeve prodhon vëllim më të madh shënimesh (Hedges’ g = 0.919; p < 0.001) sesa shkrimi me dorë.
Më tej, analiza jonë e madhësisë së efektit me shfaqje binomiale sugjeron se shënimet e shkruara me dorë pritet të prodhojnë nota më të larta të kursit sesa shënimet e shtypura. Ne përfundojmë se shënimet e shkruara me dorë janë më të dobishme për të mësuarin dhe për të marrë nota më të mira, duke kontribuar përfundimisht në arritje më të larta për studentët universitarë.
Fig. 2 — Shfaqja binomiale e madhësisë së efektit (BESD) për ndikimin e mënyrës së marrjes së shënimeve në notat e kursit
Grafiku paraqet shpërndarjen e pritshme të notave për një kurs me mesatare 75 dhe devijim standard 10:
